學(xué)校簡(jiǎn)介
北京科技大學(xué)的歷史淵源可追溯至1895年北洋西學(xué)學(xué)堂創(chuàng)辦的中國(guó)近代史上第一個(gè)礦冶學(xué)科。1952年，學(xué)校由天津大學(xué)（原北洋大學(xué)）、清華大學(xué)等6所國(guó)內(nèi)著名大學(xué)的礦冶系科組建而成，名為北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院，是新中國(guó)建立的第一所鋼鐵工業(yè)高等學(xué)府。1960年，更名為北京鋼鐵學(xué)院，并被批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)高等學(xué)校。1984年，成為全國(guó)首批正式成立研究生院的高等學(xué)校之一。1988年，更名為北京科技大學(xué)。1997年5月，學(xué)校首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”建設(shè)高校行列。2006年，學(xué)校成為首批“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校。2014年，學(xué)...
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
焦樹強(qiáng) 彭慶紅
黨委常委
武貴龍
楊仁樹
呂昭平
于成文
孫景宏
張大林
鄭安陽
張衛(wèi)冬
焦樹強(qiáng)
彭慶紅
盛佳偉
尹兆華
曹光遠(yuǎn)
大學(xué)章程
為明確學(xué)校的法律地位，建立現(xiàn)代大學(xué)制度，保障學(xué)校依法辦學(xué)、自主管理和科學(xué)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》等法律法規(guī)，制定本章程。
校學(xué)術(shù)委員會(huì)
北京科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)是由教授和專家代表組成的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌行使學(xué)術(shù)事務(wù)的決策、審議、評(píng)定和咨詢等相關(guān)職權(quán)。學(xué)術(shù)委員會(huì)的宗旨是遵循學(xué)術(shù)規(guī)律、把握學(xué)術(shù)方向，尊重學(xué)術(shù)自由、學(xué)術(shù)平等，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德，維護(hù)學(xué)術(shù)聲譽(yù)，促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展和人才培養(yǎng)，提高學(xué)術(shù)質(zhì)量。
學(xué)科建設(shè)
學(xué)校積極對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略、行業(yè)發(fā)展需求，服務(wù)北京科技創(chuàng)新中心建設(shè)，發(fā)揮學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)，謀劃全面發(fā)展。組織制定了“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌“中央高校建設(shè)世界一流大學(xué)（學(xué)科）和特色發(fā)展引導(dǎo)專項(xiàng)資金”，“中央級(jí)普通高校改善基本辦學(xué)條件專項(xiàng)資金項(xiàng)目”，“中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)”、“學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”、“北京市共建項(xiàng)目”等建設(shè)經(jīng)費(fèi)，根據(jù)分類發(fā)展原則，突出特色優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，注重內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提升了學(xué)校的創(chuàng)新能力和學(xué)科水平，形成了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系，為學(xué)校世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校標(biāo)識(shí)
鼎作為“國(guó)之重器”，是中華悠久文化的象征和我國(guó)冶金科技文明的代表。這一圖案生動(dòng)準(zhǔn)確地反映了北科大的學(xué)科背景、行業(yè)特色和文化根源，體現(xiàn)了學(xué)校建校60年來引領(lǐng)鋼鐵行業(yè)發(fā)展、支撐國(guó)家工業(yè)化建設(shè)的卓越貢獻(xiàn)，彰顯了學(xué)校在國(guó)家高等教育體系中的重要地位和創(chuàng)新發(fā)展的堅(jiān)定信心。在漢語中，“鼎”還具有“鼎力”、“鼎盛”、“鼎新”等正向聯(lián)想和竭盡全力、團(tuán)結(jié)同心、國(guó)家興盛、社會(huì)和諧等一系列正面引申義，代表了北科大人沉穩(wěn)剛毅、眾志成城、為中華之崛起、奉科技以強(qiáng)國(guó)的精神品格。